推进主渠道主阵地深度融合,开启思政工作“百叶窗”

---《毛中特概论》课程高职试点班课堂社会实践成果汇报会顺利举行


“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。理论联系实际是党的优良传统和作风,理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。继5月19日及6月5日在2015级软工本01班、播主本01、02班,2015级英语本05班举行“毛中特概论课堂实践教学成果汇报会后,614日下午,思政部马哲教研室又分别在大成楼C608教室举行2015级高职试点班“毛中特概论课堂实践教学成果汇报会”。参加汇报会的有工企专业15-02班、涉外酒店专业15-01班、人力资源专业15-01班、市场营销专业15-02班等200名学生。

图为学生在进行“大学生诚信问题调研”汇报演示



试点班4个专业班级25个学习小组代表分别从“大学生对毛泽东和毛泽东思想认知度”、“大学生对社会主义核心价值体系及核心价值观认同状况”、“大学生对幸福感”、“大学生读书情况”、“ 大学生价值取向和心理素质”、“大学生诚信问题”、“大学生的安全意识和安全问题”、“ 网络文化对大学生影响”等各种新颖视角向我们展示了自己调研的丰硕成果及对策建议,比赛现场气氛热烈,精彩纷呈,参赛者的精巧构思不时赢得现场同学的阵阵喝彩与热烈掌声。

经过激烈角逐,来自涉外酒店专业15-01班的邓雄燕小组、市营专业15-02班覃树劝小组分别获得第1名,工企专业15-02班的兰康玉小组、人力专业15-01班陈蕾斯小组分别获得第二名,涉外酒店专业15-01班的郭佳佳小组和人力专业15-01班的陆丽思小组分别获得第三名。最后,汇报展示活动在热烈的掌声中落下了帷幕。

同学们认真聆听和观看选手的演示汇报

最后,任课老师韦扬副教授对本次汇报会进行了点评和总结。他表示,在观看了同学们的优秀作品展示后,深切地感受到同学们在参与社会实践中所表现出来的胸怀和精神所感动。他进一步指出,实践教学是加强和改进思想政治理论课教学的重要方面,也是推进思想政治理论课“入心、入脑”的有效途径。在思政部的精心组织下,通过师生共同努力,实践教学取得了良好成效。他希望同学们胸怀天下、追求卓越,努力提高职业素养和人文精神,为“中国梦”的实现贡献自己的力量。

据悉,为了配合“毛中特概论” 的学习,本学期开课以来,试点班每节课前坚持由各学习小组轮换报道“新闻播报五分钟”。 各小组将最近一周的典型性和代表性的新闻并结合教材内容作适当的评论制作PPT课件向全班播报,然后由任课老师做适当的补充和点评,各小组“新闻播报”表现纳入期末考核中的平时成绩。此外还开展了“阅读写读后感”等活动,深受学生欢迎。在大学生中开展“走出书本”、“走出课堂”、“走出校园” 等教与学活动,使大学生知晓了国情、世情,学会理论联系实际,观察社会,思考人生,大学生在茶余饭后对时政新闻谈论的东西多了,争论的多了,他们不仅仅关注国内的事件,甚至还能关注国际的事件。培养了大学生使命感、责任感、团队合作精神、积极进取精神及竞争意识,潜移默化地提升其对祖国的认识和应有的社会责任感。

为获奖小组代表颁奖


为探索“以成果为导向”课程改革的新模式,加强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程重点课程建设,思政部坚持大学生思想政治教育第一课堂(主渠道)与日常思想政治教育(主阵地)的融合,做好思政课课内与课外、理论与实践的有效衔接,在充分发挥思政第一课堂主渠道作用的同时,大力开展课程社会实践,作为第一课堂主渠道的有效延伸和有力依托。第一课堂主渠道重在说理,把道理讲清;第二课堂主阵地重在体验、实践,把理论具体化、形象化。

大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程所学知识的理解,深化对党的路线方针政策的认识,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。近年来,思政部在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学中坚持开展社会实践环节,并将其视为大学生践行“留住中国魂,做好国际人”校训、服务社会及回报社会的良好形式,取得了一定成绩。

本次活动旨在提升大学生的思想道德素质、社会实践能力和社会服务意识,推进了学院思政课教学的改革。